Akademinis meistriškumas

Britų mokykla Vilniuje vadovaujasi Anglijos nacionaline ugdymo programa (ENC), kuri visame pasaulyje pripažįstama dėl aukštų akademinių standartų ir reikalavimų. Mūsų ugdymo programa papildyta lietuviška programa, apimančia lietuvių kalbą, kultūrą ir paveldą. Taip užtikriname, kad tiek mokykloje besimokantys lietuviai, tiek tarptautinės bendruomenės mokiniai galėtų atitikti Lietuvos švietimo sistemos keliamus akademinius reikalavimus ir kartu gautų tarptautiniu mastu vertinamą britišką išsilavinimą.

Ugdymo etapai

Britų mokykla Vilniuje vadovaujasi Jungtinės Karalystės ugdymo programa, kuri suskirstyta į aiškiai apibrėžtus ugdymo etapus. Pagal juos per visą vaiko mokymosi laikotarpį nuosekliai organizuojamas mokymosi procesas ir mokinių pasiekimų vertinimas. Kiekvienas etapas apima tam tikras klases ir brėžia aiškias akademinio tobulėjimo ir pažangos gaires. Šią sistemą pritaikome tarptautinės bendruomenės mokinių poreikiams ir siekiame užtikrinti sklandų perėjimą iš vieno ugdymo etapo į kitą nepriklausomai nuo ankstesnės mokinio mokymosi patirties.

  • A young boy smiling outdoors wearing a blue helmet with a clear face shield, a white shirt, and a navy jacket.

    Ankstyvasis ugdymas

    NURSERY IR RECEPTION

    Pirmasis ugdymo etapas – „Early Years Foundation Stage“ – yra skirtas 3–5 metų vaikams. Šiame amžiuje vaikai geriausiai mokosi per tiesioginę patirtį, prasmingą bendravimą su kitais, fizinę veiklą ir žaidimus.

  • Young girl in a school uniform balancing on a red beam with arms outstretched in a gymnastics or physical education class, with other children balancing on blue platforms in the background.

    Pradinė mokykla

    1–6 KLASĖS

    Pradinė mokykla skirta 5–11 metų vaikams. Tai pirmasis formaliojo ugdymo etapas. Mūsų programos tikslas –  ugdyti pagrindinius skaitymo, rašymo ir matematikos gebėjimus ir sukurti tvirtą tolesnio mokymosi pagrindą.

  • School students in uniforms examining rocks and minerals on a table during a class activity in a classroom with windows and a clock on the wall.

    Vidurinė mokykla

     7–11 KLASĖS

    Vidurinis ugdymas prasideda nuo 11 metų. 11–14 metų mokiniai mokosi įvairių dalykų, pavyzdžiui, muzikos, matematikos, gamtos mokslų, anglų kalbos ir kt. Sulaukę 14 metų, mokiniai pradeda dvejų metų IGCSE programą.

  • Teacher assisting two students with artwork in classroom.

    Sixth Form

    12–13 KLASĖS

    Jūsų vaikas dvejus metus kryptingai mokysis pagal „A-Levels“ programą, kurią baigs sulaukęs 18 metų ir bus pasirengęs studijoms pirmaujančiuose universitetuose. Mokiniai gali rinktis iš plataus dalykų spektro ir gauna individualią pagalbą. Juos moko patyrę specialistai.

MUZIKA

Muzika ugdo unikalų mąstymą

Muzika – universali kalba, galinti sudominti ir įkvėpti vaikus. Mokymasis groti muzikos instrumentu ar pažintis su įvairiais muzikos žanrais ugdo asmenybę, savitą jos mąstymą ir suteikia džiaugsmo bei pasitenkinimo, kuris neretai lydi žmogų visą gyvenimą.

Muzika domina beveik visus – daugelis žmonių mėgsta jos klausytis, groti kokiu nors instrumentu ar dainuoti. Tai malonus užsiėmimas, praturtinantis mokinių gyvenimą ir išsilavinimą. Todėl muzika mūsų ugdymo programoje užima svarbią vietą – mokiniai mokosi ją vertinti ir mylėti, kartu tobulindami savo muzikinius gebėjimus.

Visus metus organizuojami koncertai ir muzikinės dirbtuvės, suteikiančios mokiniams galimybę pristatyti savo darbus ir atskleisti talentus tiek mokykloje, tiek platesnei bendruomenei.

DAILĖ

Visos galimybės augti ir tobulėti kaip kūrėjams

Britų mokykla didžiuojasi pažangia ir įvairiapusiška meninio ugdymo programa – ji suteikia mokiniams galimybę išbandyti ne vieną meno sritį ir tobulėti tose, kurios juos labiausiai traukia. Menai mūsų mokykloje laikomi svarbia ugdymo programos dalimi, todėl įvairaus amžiaus mokiniams siūlome daug scenos meno programų.

Puikiai įrengtos mokyklos erdvės padeda vaikams įgyvendinti kūrybines idėjas. Visus metus jie gali dalyvauti įvairiose programose ir užklasinėje veikloje.

Mokytojai veda užsiėmimus, kuriuose kūrybiškumas ugdomas pasitelkiant įvairias meno priemones ir technikas. Mokiniai lavina spalvos, formos, pusiausvyros, centro ir proporcijų suvokimą, mokosi išreikšti idėjas ir jausmus. Jie susipažįsta su įvairių menininkų, amatininkų ir dizainerių kūryba. Mokymasis neapsiriboja darbu klasėje – kasmet kviečiame menininkus rengti savo srities kūrybines dirbtuves.

SPORTAS

Poreikio būti fiziškai aktyviems ugdymas

Keliame sau tikslą supažindinti mokinius su įvairiomis sporto šakomis ir fizine veikla, kad baigę mokyklą jie suprastų sveiko ir aktyvaus gyvenimo būdo svarbą ir jaustų poreikį būti fiziškai aktyvūs. Visus metus vykstančios sporto varžybos ir organizuojami turnyrai tarp mokyklos komandų padeda tobulinti svarbius gebėjimus, tokius kaip bendravimas, lyderystė ir komandinis darbas.

Tikime, kad visapusiška fizinio ugdymo programa yra naudinga visiems vaikams. Ji padeda jiems atskleisti savo potencialą įvairiose fizinės veiklos srityse.

Fizinis ugdymas neabejotinai svarbus vaiko raidai. Programa sudaryta taip, kad visi vaikai galėtų pasirinkti norimą veiklą įvairioje aplinkoje ir taip gilintų savo žinias, supratimą ir gebėjimą praktiškai taikyti fizinius įgūdžius.

TEATRAS

Skatiname aktyvumą tiek scenoje, tiek už jos ribų

Mūsų mokiniai patys aktyviai dalyvauja kuriant spektaklius – jie rašo, režisuoja ir atlieka pagrindinius vaidmenis. Teatras yra svarbi ir itin vertinama Britų mokyklos siūlomo tarptautinio ugdymo dalis. Kiekvienas mokinys skatinamas rinktis veiklą tiek scenoje, tiek už jos ribų, o įvairūs spektakliai ir pasirodymai suteikia daug galimybių atskleisti savo talentus.

Šiuolaikiniai švietimo tyrimai rodo, kad vaidinimas teatre yra visiems mokiniams tinkamas praktinis mokymo ir mokymosi būdas, jungiantis vaizdą, kalbą ir judesį. Vaidybiniai žaidimai taip pat svarbūs vaikų raidai. Žaisdami vaikai mokosi tarsi savaime ir jiems tai yra ypač priimtina.

Vaidinant teatre įgyti gebėjimai praverčia ir vėliau. Mokiniai lavina komandinio darbo, lyderystės, kūrybiško problemų sprendimo, viešojo kalbėjimo ir savo darbo pristatymo auditorijai įgūdžius. Taip skatinamas asmeninis ir kultūrinis tobulėjimas. Mokiniai taip pat gilinasi į įvairų istorinį ir kultūrinį kontekstą. Ateityje tai padės jiems tapti atlikėjais, kritikais, kūrėjais ir sąmoningai suvokti meną.